3 стадии олигофрении: причины, диагностика и лечение

Олигофренией называется врожденное либо приобретенное слабоумие (отклонение в психическом развитии). Патология может появиться после некоторых перенесенных болезней, на фоне генетических факторов. Задержка развития оценивается по специальным тестам.

У болезни олигофрения три стадии – легкая, средняя и тяжелая. Предполагается, что патология имеется у 3 процентов населения планеты, но у большей части больных заболевание слабо выражено. Они нормально адаптировались в обществе.

Общая характеристика олигофрении

Олигофрения: общая характеристика – недостаточное развитие интеллектуальной сферы. Примерно у 80 процентов больных зафиксирована легкая степень патологии, у 15 – средняя и у 5 – тяжелая. Патологии чаще подвержены мужчины, женщины страдают слабоумием в 1,5 раза меньше. Пик заболевания приходится на периоды с 6 до 7 лет и с 18 до 19.

Олигофрения – общая характеристика

В большинстве случаев тяжелую степень диагностируют в первые три года после рождения малыша, другие формы патологии выявить на начальной стадии затруднительно, так как для тестирования способностей к соцадаптации и мышлению необходима «зрелая» психика. Сразу после появления младенца на свет можно определить только задержку развития.

Существует определенная классификация олигофрении. Выделено 3 степени патологии – дебильность, имбецильность, идиотия, а также болезнь делится на 2 группы. В первую входят те, кто «получил» олигофрению по наследству. Во второй объединены эндокринные патологии, умственная недоразвитость, болезни инфекционного характера, отравления организма, травмы головы. По происхождению патологию делят на 4 группы:

1. Эндогенная (наследственная). Олигофрению вызывают дефектные родительские гены. В эту группу входят больные микроцефалией, синдромом Дауна с серьезными заболеваниями костей и кожи.

Больные микроцефалией, синдромом Дауна

2. Внутриутробная (фето- и эмбриопатия). В эту группу вошли все виды слабоумия, вызванные перенесенными женщиной инфекциями (любого характера) в период беременности, гемолитическими патологиями плода.

Гемолитическая болезнь новорожденных

3. Перинатальную (в процессе родов). Сюда относят всех малышей, у которых слабоумие было спровоцировано различными травмами, асфиксией, гипоксией либо перенесенным ребенком до 3 лет менингитом, энцефалитом или вследствие черепных и мозговых повреждений.

Менингит у новорожденного малыша

4. Перинатальная (после родов). К ней относится пациенты с недостаточностью психического развития, вызванное основными врожденными патологиями (например, эндокринными болезнями, нарушениями работы мозга и т. д.).

Врожденные патологии

Олигофрения – это недостаточное развитие интеллекта, психики. Чаще используются более корректные выражения – психическая задержка либо недостаточность. Олигофрения имеет не одну классификацию. Чаще всего используется предложенная Певзнером, который выделяет пять видов заболевания:

1. Не осложнённое с уравновешенностью ЦНС. Отклонения в общем развитии – без грубых нарушений, эмоциональная и волевая сферы меняются неброско и частично. Ребенок может выполнять определенные действия для достижения цели, если задание понятно. В привычной малышу обстановке внезапные всплески отклонений отсутствуют.

2. Заболевание с явным нарушением ЦНС (с торможением либо возбуждением). Нарушения сильно заметны в поведении. Работоспособность значительно снижена.

3. Сбои в работе анализаторов, когда одновременно поражена кора и мозговая система. При этом наблюдаются небольшие дефекты в зрительной, слуховой и опорно-двигательной системах. Наиболее неблагоприятно слабоумие отражается на речи.

4. Психопатоподобное поведение. Выявляются сильные нарушения в волевой области, эмоциональной. Оказываются недоразвиты личностные компоненты, снижается критичность в отношении себя и других людей, усиливаются влечения. Такие больные подвержены неожиданным аффектам.

5. С недостаточностью в лобной части. Сочетание нарушений познания, личности и моторики. Заболевания характеризуется вялостью, беспомощностью, безынициативностью. Речь отличается многословием, но несодержательна, подражательна. У больных сильно нарушена психика, нет активности, в том числе и в достижении целей, они не могут оценить ситуацию.

К дифференцированным олигофрениям относятся:

микроцефалия;

токсоплазмоз;

фенилпировиноградная;

Лангдона-Дауна;

пилвиаднная, сочетаемая с дискератозом;

рубеолярная эмбриопатия;

олигофрения, появившаяся на фоне «+» резус-фактора;

резидуальная.

Все олигофрены имеют стойкое нарушение психики. Это особенно заметно в познавательной сфере, при логическом мышлении. Однако такие больные отличаются глубоким своеобразием даже личностных проявлений. К нормальным детям олигофрены не приравниваются, но в легкой стадии дебилизма могут вести сносное существование и даже относительно нормально развиваться.

Легкая стадия дебилизма у детей

Стадии олигофрении

Выделяют три основные степени умственной отсталости, которые характеризуются определенным количеством баллов в результате тестирования. Все стадии олигофрении имеют признаки общего недоразвития, которое касается:

внимания;

восприятия;

интеллекта;

мышления;

личности;

познания;

памяти и речи;

мелкой моторики;

эмоций.

Речь на любой стадии отличается от разговора здоровых людей, но в зависимости от тяжести разнится и запас слов, соответственно – построение фраз, а также отмечается ухудшение памяти и концентрации внимания. Однако дебилы вполне могут вести обычный образ жизни, что невозможно при иных формах слабоумия. Так как развитие задерживается, то больным недоступны многие, простые для здоровых людей, жизненные и бытовые ситуации.

Олигофрения в стадии дебильности

Диагноз «олигофрения в стадии дебильности» ставится при легком слабоумии. Ему соответствует коэффициент IQ – от 50 до 70. Такие люди часто живут самостоятельно, обладают почти нормальным мышлением, но круг интересов заключается в бытовых вопросах. Они могут совершать простейшие математические действия (например, считать деньги, складывать, отнимать), в отличие от остальных стадий болезни – обладают вполне развитой речью, многими трудовыми навыками, знают и поддерживают правила поведения в обществе.

Олигофрения в стадии дебильности

Способны к обучению, но сами им не интересуются, хотя бывают очень одаренными в определенной области. Например, если больной отличается усидчивостью и обладает механической памятью, то может добиться хороших результатов, но только при усиленной опеке. Верхняя и нижняя граница легкого слабоумия почти не отличаются. Дети могут ходить в обычное учебное заведение, но овладевают только конкретными знаниями.

Стадия дебильности характеризуется безынициативностью, медлительностью, а также инертностью и почти полным отсутствием самоконтроля. Такие люди с трудом запоминают информацию, а внимание сильно ослаблено. Больные готовы подчиняться, легко подражают взрослым, которых считают авторитетными. Поддаются чужому внушению, поступки их бесцельны, необдуманные и непредсказуемы. Некоторые влечения усиливаются (например, сексуальные). По мере взросления больных дебилизм становится незаметнее, если такие люди смогли приспособиться к социуму. Однако большинство попадает причисляется к антисоциальным элементам, а некоторые – к уголовным.

Внимание! Олигофрения в стадии легкой дебильности похожа на пограничное слабоумие, возникающее из-за внешних факторов. Однако оно не имеет необратимых последствий, в сравнении с рассматриваемой формой умственной отсталости.

Олигофрения в степени дебильности

Олигофрения в стадии имбецильности

Если ставится диагноз «олигофрения в стадии имбецильности», что это такое – средняя степень патологии. Интеллект и психическая сфера развиты слабо, частично, IQ 20–49. Обычно формирование заболевания начинается еще материнской утробе. Имбецильность имеет несколько стадий. Она оценивается по шкале IQ (указывается в баллах):

  • легкой, когда симптоматика минимальна, а тестирование показывает от 35 до 50;
  • выраженной (проявляются признаки заболевания), а значение 25–34;
  • глубокая (больной почти не обучаем, ему нужен круглосуточный контроль и уход), тестирование показывает 20–25.

Олигофрения в стадии имбецильности

Люди в стадии имбецильности могут себя обслуживать сами, выполнять некоторые простейшие действия, даже отличать съедобное от не съестного. Однако мыслят примитивно и имеют очень малый запас слов (максимум до 300), отсюда – косноязычие. Они очень подвержены внушению, инертны, в новом окружении или обстановке быстро теряются, не отличаются инициативностью.

Несмотря на способность обслуживать себя самостоятельно, не могут выполнить даже простейшую работу. Они очень любят родных и близких, понимают и реагируют. Когда их хвалят или ругают, знают имена родителей, но могут их путать. В от преобладающих черт характера могут быть разными – скромными, застенчивыми и добрыми или, наоборот, – злобными и довольно агрессивными, а также разниться и поведение. Одни характеризуются как равнодушные личности, апатичные, другие – чрезмерно подвижны. На лице не видно никаких реакций, оно выглядит застывшим. Для олигофрении характерно редкое мигание, грубая анатомия черепа (микро- или гидроцефальный) с неправильным расположением ушей, дефектным прикусом.

При этом сильно заметно нарушение мелкой моторики, координации движений – они угловатые, неуверенные, скованные, а походка отличается неуклюжестью. Олигофренам в средней стадии заболевания недоступны точные действия. Такие люди сфокусированы на своих потребностях. Часто прожорливы, неряшливы.

Имбецильность отличается очень узким кругозором, слабой волей, плохой памятью, но имеют хороший слух. Больные часто допускают неточности при описании. Если находятся в спокойной и привычной для себя обстановке, без раздражающих факторов, то могут даже научиться читать, но по слогам. Чтобы они запомнили какие-то определенные действия (например, для самообслуживания) требуется много повторений.

Для олигофренов в стадии имбецильности адаптация в социальной среде сильно затруднена. Они подсознательно чувствуют собственную ущербность в сравнении с другими. Трудиться могут только по заученным шаблонам, и малейшее изменение вызывает сильную растерянность и ступор. Активные больные могут совершать антисоциальные и даже опасные для других людей поступки, склонны все время убегать.

Олигофрения в степени имбецильности

Олигофрения в стадии идиотии

Стадия идиотии – это наиболее тяжелая степень слабоумия. Такие больные живут мало и редко достигают 20-летнего рубежа. Они на всю жизнь остаются трехлетними беспомощными детьми, за которыми нужен постоянный уход и контроль. Эта стадия заболевания характеризуется глубокой степенью отсталостью, коэффициент IQ – не больше 20. Такие люди не способны к обучению и самообслуживанию.

Олигофрения в стадии идиотии

Как проявляется олигофрения в стадии идиотии в раннем детстве – симптоматика выявляется уже в первые 12 месяцев жизни. Малыш не реагирует на окружающее, на личике отсутствует мимика, улыбка, оживление на игрушки или когда приближаются родители. Взгляд – маловыразительный, «замерший», с течением времени отчетливо проявляется отставание в общем развитии, появляются дефекты речи и психики. С такими детьми трудно контактировать, внимание отсутствует либо очень неустойчиво.

Ходить в туалет и умываться они учатся только к 13–14 годам, и то под контролем. Идиоты не могут осмысливать собственные действия, общение только выражение эмоций, причем проявляется удовольствие или раздражение. С трудом, но иногда произносят исковерканные отдельные слова (причем их запас практически отсутствует), чаще – только издают звуки.

Больные не могут себя обслуживать сами, полностью зависимы от других. Глубокую форму идиотии сопровождает отсутствие любой чувствительности, даже боли. Они не понимают разницу между съестными припасами и предметами, холодным и кипятком, мокрым и сухим и т. д.

Идиотия делится на две формы. При торпидной люди неподвижны, предоставлены себе. Возбудимая сопровождается постоянным движением. Такие больные могут все время раскачиваться, хлопать в ладоши или проделывать другие монотонные манипуляции.

Глубокая форма идиотии сопровождается отклонением в физическом развитии. Часто встречаются аномалии конечностей (сросшиеся пальцы, увеличение их до шести, контрактура суставов и т. д.), грыжи спины и мозга, диастемы, недоразвитие ушей, их неправильное расположение, увеличение головы. Из пороков могут присутствовать сердечные, желудочно-кишечного тракта, мочеполовой системы.

Причины заболевания

Сейчас обнаружено более 300 патологий, которые провоцируют развитие олигофрении. Ученые доказали, что увеличение Х-хромосом тоже ведет к утяжелению слабоумия. Больше 80 процентов наследственных болезней возникают из-за сбоя обменных процессов. Слабоумными рождаются дети и вследствие кровно-родственных связей или браков. Причины олигофрении врожденные и приобретенные могут быть обусловлены многими факторами:

радиационное воздействие;

алкоголизм родителей (и даже одного из них, особенно – матери);

отравление беременной химикатами, тяжелыми металлами и т. д.;

поздний токсикоз;

заболевания печени, почек, сердца (в т. ч. и недостаточность);

гормональные сбои;

вирусные патологии (краснуха, герпес и т. д.);

плохое кровообращение в плаценте;

действие на организм некоторых видов медицинских препаратов;

хромосомные или генные аномалии (болезни Ангельмана, Дауна и т. д.);

наследственная предрасположенность;

перенесенная беременной инфекция (например, цитомегаловирус, сифилис, токсоплазмоз и др.);

конфликт резус-фактора;

любые ферментативные нарушения;

наркотики, которые употребляла беременная;

рентген-облучение;

плохие схватки или стремительные роды;

дефицит йода, который очень важен при формировании НС плода;

некоторые акушерские приемы (например, выдавливание плода);

применение вакуум экстрактора при родах;

сложные роды с черепно-мозговыми травмами и асфиксией.

Существует ряд хорошо изученных болезней, которые сопровождаются слабоумием:

1. Микроцефалия. При этом уменьшаются размеры черепной коробки и мозга.

2. Токсоплазмоз. Вызывается паразитами. В итоге инфекция проникает в плод и провоцирует различные пороки развития (в т. ч. головного мозга).

3. Синдром Дауна. Она характеризуется появлением 21-й хромосомы. Болезнь сопровождается изменением в физ-развитии, задержкой умственного, пороками сердца.

4. Гидроцефалия. В желудочках мозга головы накапливается чрезмерное количество ликвора, отток которого сильно затруднен.

5. Фенилкетонурия. При ней нарушается метаболизм фенилаланина. В результате увеличивается количество токсинов. Если лечение назначено в начале заболевания, то развитие слабоумия можно предупредить.

Другие причины возникновения олигофрении – детские инфекции, недостаток общения. Такой фактор обычно присущ неблагополучным семьям, так как появление патологии провоцируется не только отклонениями на физическом уровне, но и нарушениями ЦНС, соц-факторами (например, когда ребенок с детства не получает интеллектуального развития).

Примерно половина случаев появления имбецильности и идиотии – это следствие сбоев на генетическом уровне. Например, при болезнях Вильямса, Дауна, Ангельмана или Прадера-Вилли, Ретта. К поражению плода ведет иммунологический конфликт между формирующимся ребенком и его матерью.

Диагностика олигофрении

Олигофрения чаще является следствием других патологий. Выраженность клинической картины появляется после 6 лет, но ряд признаков распознаются в раннем детстве. Например, дети очень раздражительны, плохо контактируют со сверстниками, не интересуются окружающим.

Ранняя диагностика олигофрении начинается еще до 3-летнего возраста. Больные дети не играют, не интересуются игрушками и не пытаются в них играть. Отсутствует внимание, концентрация, двигательная активность. У малышей наблюдается отсутствующий взгляд – либо они смотрят в одну точку, может быть обнаружено косоглазие.

Диагностика олигофрении в раннем возрасте

Когда олигофрены подрастают, то отдают предпочтение простым играм. Когда другие малыши уже копируют взрослое поведение взрослых, умственно отсталые еще только учатся переставлять игрушки или просто вертят их в руках. Это еще только первое знакомство с предметами. Вместо рисунков – каракули, но и другие виды деятельности их не привлекают. Эмоций нет или они нестабильны. Общие черты олигофрении – отставание в развитии, неравномерность «созревания» психики, скачкообразность с периодическими «всплесками».

Если рассматривать критерии диагностики олигофрении, то основным является оценка интеллекта по психологическим тестам IQ. Другие:

  • психопатологическая структура умственного недоразвития со слабым абстрактным мышлением, когда выраженность нарушений в области интеллекта и эмоций меньше;
  • замедленное развитие психики;
  • недостаточности интеллекта, вызвавшего нарушения онтогенетического развития.

К основным диагностическим критериям по МКБ-10 относятся:

1. «А». Слабоумие – задержка или частичное развитие психики, когда нарушаются способности, которые обеспечивают нормальный интеллектуальный уровень, в т. ч. в период созревания (например, мелкомоторные, речевые и т. д.).

2. «В». Отсталость может появиться вместе с другими расстройствами либо без них.

3. «С». Нарушение адаптационное поведение. Но при соцподдержке слабоумия в легкой степени нарушения не проявляются явно.

4. «D». Измерение IQ нужно проводить, учитывая кросс-культуральные особенности.

5. «Е». Четвертое значение применяется, чтобы определить выраженность нарушений в поведении, если они не вызваны другим расстройством.

Дифференциальная диагностика олигофрении особых затруднений не вызывает. Она необходима для отграничения олигофрении от других заболеваний (например, деменции или шизофрении). В первом случае это слабоумие, которое было приобретено, когда выявляется часть уже имевшихся знаний, богатая лексика, разнообразие эмоций, способность к абстракциям. Все это отличает деменцию от олигофрении. У шизофреников задержка в развитии – частичная, диссоциированная. При этом клиническая картина дополняется аутизмом, кататоническими признаками, патологическими фантазиями.

К дифференциальным критериям относятся:

1. Причины появления слабоумия. Это могут быть экзогенные либо эндогенные факторы в разные периоды – от пре- до постнатального.

2. Время появления заболевания – во внутриутробном периоде либо после него.

3. Вид дизонтогенеза (общее стойкое нарушение психического развития).

4. Характер поражения ЦНС – диффузный (тотальный) характер.

5. Структура выявленного дефекта. Нарушение интеллекта превышает выраженность нарушения предпосылок, волевой и эмоциональной сферы.

6. Течение заболевания. Обычно носит непрогредиентный характер. Только показатели IQ не могут стать основанием для диагноза. Он ставится по общей оценке психического состояния и бытовых навыков, оценки социальной адаптации, изучения ранее перенесенных патологий. Олигофрения ставится только при комплексном подходе.

В младенчестве и детском возрасте определяется как задержка развития. В дошкольных учреждениях уже видно, что появляются проблемы с адаптацией, соблюдением режима и занятиями. Дети в состоянии общаться со сверстниками или делают это с трудом. Их не привлекает обучение, игры. Часто возникают дополнительные симптомы в виде судорог, головных болей, тиков, частичного поражения рук, ног.

В основном олигофрения распознается еще в раннем детстве и даже во время беременности. Если вовремя выявлена фенилкетонурия, то при надлежащем лечении до 2–3 месяцев есть шансы сохранить интеллект. Поэтому диагностика крайне важна как во время беременности, так и после рождения ребенка. Врач может попросить малыша объяснить пословицы и метафоры, разобраться с последовательностью событий на рисунках, сравнить понятия и т. д. Отклонения в развитии очень явны в первом классе. Тогда необходимо обследование у психиатра, логопеда, психолога, невропатолога. Вариантов тестирования много, например:

1. По методике Айзенка. В нем 40 заданий по лингвистике, математике и логике. Для выполнения теста дается полчаса. Нижняя шкала – 70 баллов, менее которой – возможное выявление олигофрении. От 90 до 110 – считается нормой. Верхняя граница – 180, указывает на гениальность. Однако это значение встречается крайне редко.

Методика Айзенка

2. По Войнаровскому. Предлагается определенное количество вариантов, из которых нужно выбрать правильные. Тест не требует знаний по математике, а обусловлен правилами «убери», «дополни».

Тест по Войнаровскому

3. Тест на развитие речи. Например, дополнить рассказ недостающими словами, пересказать небольшой отрывок текста, придумать фразу из предложенных слов, расставить запятые.

Тест для развитие речи

4. По Торренсу. Это определяет одаренность. Пациенту предлагаются задания с фигурами. Если она в виде яйца – ребенок должен изобразить что-то подобное, составить целое из 10 карточек с фрагментами и т. д. Это выявляет творческий потенциал, особенности мышления, способности к анализу.

Тест по Торренсу

Любые тесты не могут с точностью указать на олигофрению и входят в комплекс общей диагностики. В процессе диагностики оценивается речь, запас слов, способность мыслить абстрактно, обобщения, а также самооценка, критичность. В виде дополнительного обследования может быть назначена магнитно-резонансная томография, ЭЭГ, берутся пробы на токсоплазмоз или сифилис, исследования кариотипа.

Передается ли олигофрения по наследству

Передается ли олигофрения по наследству

Трудно найти человека, которому бы генетически не передались определенные недуги. Одним из тревожащих факторов становится умственная отсталость. Олигофрения передается ли по наследству – согласно статистике, слабоумие – это распространенная патология, которая может передаваться по наследству. Риски – 50/50, особенно если ребенок рожден от кровных родственников. Однако современные методы диагностики помогают выявить патологию на ранних стадиях и назначить своевременное лечение либо удалить плод.

К генетическим нарушениям, которые могут спровоцировать олигофрению, относят хромосомные заболевания, мутацию либо дисфункцию генов. В итоге может развиться тяжелая степень слабоумия. Однако наследственность еще не гарантия появления олигофрении, так как сплетения хромосом и генов могут вовсе не вызвать умственную отсталость, несмотря на большую возможность такого развития ситуации.

Если есть предположения, что ребенок может родиться олигофреном, то необходимо особенно уделить внимание стандартным скринингам и провести дополнительные обследования. Например, если у матери резус «–», а у супруга – «+», то возникает конфликт, вследствие которого может родиться слабоумный ребенок. Однако чаще олигофрения появляется из-за других патологий или факторов, не имеющих отношение к генетике.

Лечение олигофрении

Лечением олигофрении занимаются психоневрологи либо психиатры. Дополнительно больные проходят терапию у психологов, дефектологов, логопедов. Лечение олигофрении возможно, только если заболевание появилось на фоне ферментопатии или мукополисахаридоза.

Лечение олигофрении

В других случаях терапия – лишь симптоматическая. Медикаментозное лечение олигофрении у детей осуществляется с помощью ноотропных препаратов («Аминалон», «Пирацетам», «Пантогам»), антиоксидантов, витаминов («Церебролизин», глутаминовая и янтарная кислота), антигипоксантов. Если наблюдается перевозбуждение, то рекомендованы успокаивающие препараты, при заторможенности – стимуляторы мягкого действия.

При возникновении слабоумия из-за нарушения работы щитовидной железы назначаются йодсодержащие или гормональные препараты. Лечение олигофрении легкой степени требует не только применения лекарств. Такие люди могут жить в социуме, а значит, их необходимо к этому готовить и помогать освоиться. Это не только контакты с родными, необходимы беседы с психологами, неврологами, занятия с логопедами. Коррекция проводится не только с детьми, но и с их родителями.

Особенное внимание уделяется вхождению в любой коллектив (д/с, школу и т. д.). Дополнительно проводятся уроки по самообслуживанию. Взрослые помогают не только выбрать специальность, но и получить нужные профнавыки. При этом обязательно учитывается степень слабоумия, особенности физ-развития, психического состояния, отсутствие других расстройств.

Прогноз заболевания

Если диагностирована олигофрения, прогноз заболевания зависит от стадии отсталости, вовремя поставленного диагноза и начала лечения. Во многих случаях патология устраняется еще до появления ребенка на свет. После, при легкой степени слабоумия больные могут нормально развиваться, но при усиленном внимании, а со временем самостоятельно решать бытовые ситуации, решать простые жизненные задачи.

В стадии дебилизма люди могут получать профессии, нормально существовать в социуме. Однако для решения сложных вопросов требуется поддержка и помощь со стороны. При средней, тяжелой степени олигофрении больные могут научиться несложным действиям. Однако для трудоустройства таких больных нужны специально оборудованные места.

Тем не менее при имбецильности правильное обучение и уход могут значительно повысить адаптацию в социуме. Для этого существуют специальные программы для обучения на дому. При глубокой форме слабоумия больные требуют круглосуточного ухода и недееспособны.

Олигофрения – заболевание не временное, а на всю жизнь. Одни приспосабливаются с неполноценной жизни, другие остаются нетрудоспособными. В любом случае таким больным требуется постоянный контроль.

С помощью современной медицины зарождение патологии можно выявить на начальных стадиях и предупредить слабоумие еще в материнской утробе либо прервать беременность. Для этого и существуют скрининговые обследования.

3 стадии олигофрении: причины, диагностика и лечение
3.5 (70%) 2 votes

Расскажи друзьям!

Комментарии (12)

  1. Максим Февраль 4, 2019 8:21 дп  Ответить

    Мой друг родился в 86-м году и ему ставили олигофрению в 4 года, и потом таскали по неврологам и прочим докторам, хотя он совершенно нормальный человек, окончил ВУЗ с красным дипломом, и вот узнаю, что ему ее ставили. И кстати, узнал от подруги, что ее мужу в детстве там лет в 6 тоже что то такое ставили, небольшое умственное отставание в развитии наподобие, сейчас же этот парень самый талантливый физик в их университете.

  2. Андрей Февраль 4, 2019 9:16 дп  Ответить

    Никогда бы не подумал, что можно стать олигофреном получив инфекцию или отравление организма. Очень хотелось бы узнать список продуктов питания, не рекомендуемых к употреблению, из-за риска стать олигофреном.

  3. Роза Каримова Февраль 4, 2019 9:59 дп  Ответить

    Я всегда переживаю за таких детишек, ведь это серьезное испытание не только для них, но и для родителей. Надеюсь медицина сможет распознавать все эти болезни в стадии плода и когда нибудь изменять гены и убирать такие патологии, очень страшно оказаться на месте родителей, сил вам и терпения!

  4. Елена Февраль 4, 2019 10:00 дп  Ответить

    Да, при современном оборудовании в провинции и селах выявить в утробе нарушения в развитии плода вообще нереально. Тут мамочки рискуют, вынашивая малыша. Жаль, что нет приборов, которые до 3 месяцев беременности могут точно определить нет ли патологии.

  5. Елена Февраль 4, 2019 10:01 дп  Ответить

    Знакома с семьей, в которой растет мальчик с диагнозом «легкое слабоумие». Семья полная, мама много занимается с ним сама.

    Решили не слушать советы психологов, отдали ребенка в общеобразовательную школу. Спустя двух лет почти индивидуального обучения все–таки перешли в школу, где есть класс «ЗПР». Несмотря на то, что мальчик знает и соблюдает правила поведения в обществе, имеет развитую речь, он сильно отличается от детей в классе, нуждается в усиленной опеке.
    И ребенок, и родители чувствуют себя сейчас более комфортно.

  6. Ольга Февраль 4, 2019 10:12 дп  Ответить

    Получила расширенное представление о таком недуге. Ни как не могла подумать, что даже перенесенные заболевания могут вызвать данную патологию.
    К сожалению, процент возникновения таких заболевания возрастает. И выявить какой то один фактор невозможно. Это скорее целый комплекс негативного влияния.
    Когда сталкиваемся с такими людьми, мы просто не готовы к адекватному их восприятию. В силу своей неграмотности по этому вопросы отторгаем их, хотя могли бы оказать опосредованную помощь в социализации, развитии.

  7. Аля Февраль 7, 2019 12:23 пп  Ответить

    Очень страшно, что такое может случится с любым малышом. Нужно беречь себя и свое здоровье, чтобы родить здорового малыша, а затем заботиться о нем. К сожалению, часто больные детки очень замкнуты, другие дети в садике/школе могут не понимать, почему ребенок не такой как они и не специально обижать его. Нужно учить с детства своих деток относится лояльно к тем, кому не повезло(…

  8. Оксана Февраль 7, 2019 12:32 пп  Ответить

    Очень страшно, когда болеют детки. Читала, что во Франции детей-олигофренов называют детьми воскресенья, то есть детей, зачатых во время праздников, когда родители были нетрезвы. И процентное соотношение доказывает, что часто причина в алкоголе.

  9. Екатерина Февраль 7, 2019 1:34 пп  Ответить

    Подумать только, я всегда думала что это заболевание может быть только врожденным, а оказывается его можно приобрести в течении жизни. Помню, в начальных классах у нас был мальчик с этим заболеванием и по настоянию учителей его перевели в специализированную школу, хотя не помню, чтобы он как то сильно отличался в нашем классе от других детей. Не знаю что с ним сейчас, но считаю, что не стоит выделять таких детей, если они не имеют сильное отставание, развиваясь среди обычных людей, они сами будут максимально стремиться не отличаться от них.

  10. Анна Февраль 7, 2019 1:55 пп  Ответить

    Я даже не знала, что такое олигофрения, благодаря этой статье поняла для себя, что очень важно следить за своим здоровьем, когда вынашиваешь ребёнка, беречь себя и нерожденного малыша. У родителей есть все шансы родить здорового ребёнка, если конечно нет генетической предрасположенности.

  11. Евгений Февраль 7, 2019 2:00 пп  Ответить

    Чтобы избежать проблем с умственным развитием ребенка, надо вести здоровый образ жизни до беременности (обоим родителям), в процессе, и после. В раннем возрасте всячески укреплять иммунитет ребёнка и регулярно проходить обследования. Понял, что первая и вторая степень, вовремя диагностированная, успешно лечится. И что, если уж обнаружена болезнь, нельзя ограждать ребенка от социума. Спасибо.

  12. Наиля Февраль 25, 2019 8:58 дп  Ответить

    В 1972г. .когда я была беременна сыном . никаких узи .или еще чего . чтобы определить заболевание у плода в помине не было . Родился малыш . внешне без признаков .каких либо отклонений .только сосал палец сразу . Растет . вышла на работу в тот же садик куда он был устроен в годик . Прихожу в ясли .он как бы на меня не реагирует . а ведь это был первый признак олигофрении . Перевели в 3 года в старшую группу . где у детей проводят занятия . запомнить 4 основных цвета . ребенок ни как не запоминает . а мы думаем наверно дальтоник .Уже постарше. когда надо счет до 10 и обратно . никак не идет .Вот только тогда воспитательница сказала . надо вести к врачу . выписали таблетки ноотропные . толку никакого .В школу пошел в общую . но 1 класс продублировал . Комиссия поставила диагноз и постановила определить в вспомогательную школу — интернат . Можно много писать о дальнейшей жизни . но это это в другой раз .

Добавить комментарий